Edukasyon at Katalinuhan
May malaking pagkakaiba sa pagitan ng edukasyon at katalinuhan. Ang parehong mga ideya kasangkot kaalaman; gayunpaman, ang mga ito ay may iba't ibang konsepto sa panimula.
Ang katalinuhan ay isang likas at likas na kakayahan na ipinanganak sa atin. Kabilang dito ang aming mga likas na kakayahan. Ayon sa kaugalian ito ay sinusukat sa isang IQ o katalinuhan quiz pagsusulit. Ang mga sikologo ay may mga nakaraang taon na dumating upang isaalang-alang ang IQ test masyadong limitado sa tunay na panukalang katalinuhan at maraming mga diskarte sa pag-aaral ng hardinero ay naging mas itinatag.
Maraming mga katalinuhan ng hardinero ang nagsasabi na may walong iba't ibang uri ng mga katalinuhan, na mayroon tayo at naroroon sa magkakaibang halaga. Ang mga katalinuhan ay kinabibilangan ng: visual, logical-mathematical, linguistic, spatial, bodily-kinesthetic, musikal, interpersonal, intrapersonal at naturalist.
Ang mga katalinuhan na ito ay nasa loob natin nang natural sa magkakaibang antas at maaari silang higit pang maunlad sa pamamagitan ng edukasyon at pagsasanay. Ang katalinuhan ay isang panloob na puwersa na namamahala sa aming mga kakayahan at sa aming mga limitasyon sa pagkuha ng mga kasanayan sa iba't ibang mga lugar.
Ang edukasyon ay isang bagay na ipinagkakaloob ng panlabas na puwersa, karaniwang isang guro, tagapagturo, tagapagturo o magulang. Ang edukasyon ay tumutulong sa iyo na bumuo ng iyong natural na katalinuhan sa iba't ibang paraan. Maraming mga tao ang may mga kakayahan sa iba't ibang mga lugar na ginawa upang lumiwanag, kapag nakatanggap sila ng edukasyon. Ang iba ay hindi nakatanggap ng tamang uri ng edukasyon at ang kanilang kakayahan ay nakatago sa loob ng mga ito.
Maraming mga tao na ganap na matalino at may kakayahan sa iba't ibang paraan na hindi nagkaroon ng parehong mga pagkakataon sa edukasyon tulad ng iba at samakatuwid ay hindi itinuturing na maging marunong.
Maraming tao ang itinuturing na kung alam mo ang maraming mga bagay-bagay pagkatapos ikaw ay matalino, ngunit ito ay hindi kinakailangan ang kaso, ito ay isang pagmuni-muni ng antas o ang iyong edukasyon higit sa iyong aktwal na antas ng katalinuhan. Ang gayong mga tao, kung ipinakita sa parehong halaga ng intelektwal na kapital at edukasyon na natanggap ng iba, ay makikita rin bilang marunong. Ang iba pang mga tao ay tumatanggap ng isang hindi kapani-paniwala na edukasyon at marahil dahil sa limitadong katalinuhan ay hindi ito nakasakay.
Karamihan sa mga nangungunang mga institusyong pang-edukasyon ang mga araw na ito ay nag-ayos ng kanilang pagtingin sa katalinuhan upang maging ayon sa mga teoriya ng Gardener. Ang pagtuturo sa pedagogy at pagsasanay sa mga araw na ito ay sumusubok na mag-tap sa natural na mga intelligence ng tao upang magturo ng mga konsepto sa isang paraan na mauunawaan ng taong iyon. Halimbawa kung sinusubukan mong magturo ng mga praksiyon sa isang taong matalino sa musika pagkatapos ay aawit ka ng isang awit tungkol sa mga praksiyon at mga desimal.
Ang pagkakaiba sa pagitan ng edukasyon at katalinuhan ay ang panloob na katalinuhan, ang mga kakayahan at kakayahan na natural na namin sa iba't ibang antas at edukasyon ay ibinibigay sa amin sa labas sa pamamagitan ng mga guro, mga libro, mga magulang at iba pa. Ang katalinuhan ay ang materyal na ginagamit ng mga guro upang turuan at hulihin tayo at mapalago ang ating natural na katalinuhan.
Buod: 1. Ang intelihensya ay tunay at isang panloob na puwersa 2. Ang edukasyon ay isang panlabas o puwersang panlabas na ibinibigay ng isang ikatlong partido 3. Maraming iba't ibang uri ng katalinuhan na ngayon ay kinikilala ng mga psychologist 4. Ang mga tao ay maaaring maging marunong, ngunit hindi pinag-aralan at vice versa
