Edukasyon at Pag-aaral
'Siya ay mahusay na pinag-aralan.'
'Ang kanyang pag-aaral ay nakumpleto ayon sa kaugalian.'
Ang pag-aaral at pag-aaral ay mukhang katulad; Gayunpaman, sa pagbubulay-bulay sa mga katangiang ito ng parehong disiplina, kinuha nila ang iba't ibang kahulugan at mga resulta. Ang proseso ba ng 'pagtuturo' ng isang tao na hindi katulad ng 'pag-aaral' ng isa pa, o ang eksaktong proseso ba ay pareho? Sinusuri ng artikulong ito ang mga pagkakaiba at ang pagkakatulad sa pagitan ng mga aspeto ng edukasyon at pag-aaral.
Mga kahulugan
Tinutukoy ni Webster ang edukasyon bilang 'kaalaman at pag-unlad na nagreresulta mula sa isang itinuturo na proseso', o higit na partikular, ang pagkilos o pag-unlad ng pagkuha o pagbibigay ng kaalaman. Ang karamihan sa mga tao ay nag-iisip na ang isang mahusay na edukasyon ay ang resulta ng pagkumpleto ng isang tiyak na bilang ng mga taon sa isang pormal na nakapagtuturo disiplina, tulad ng mas mataas na edukasyon na nakuha sa mga kolehiyo at unibersidad sa isang partikular na larangan ng pag-aaral.
Ang diksyunaryo ng Webster ay tumutukoy sa pag-aaral bilang 'ang proseso ng pagiging itinuturo, tulad ng sa isang paaralan'. Ang 'pag-aaral' ay madalas na naisip na nangyari sa mas mababang grado, kung saan ang mga bata ay tinuturuan ng mga pangunahing kaalaman na nagpapahintulot sa kanila na magpatuloy sa pag-aaral sa mas mataas na institusyong pang-edukasyon. Ang 'pag-aaral' ay naisip din na maganap sa isang partikular na kasanayan sa bokasyonal o kalakalan, gaya ng isang 'mechanics' o 'beauty' na paaralan.
Ang pagkakaiba sa pagitan ng mga kahulugan ay subjective.
Kasaysayan
Habang tumutubo ang mga komunidad, ang kaalaman ay pinalawak, ang mga imbensyon ay mas madalas, at mas malaki ang pangangailangan para sa susunod na henerasyon upang magkaroon ng mas pormal na proseso sa pag-aaral. Ang proseso ng edukasyon ay nagsimula sa mga pangunahing kasanayan sa pagbabasa, pagsulat, at aritmetika; sa paglaon ay nagdaragdag ng karagdagang pagtuturo, tulad ng kasaysayan, heograpiya, musika, siyensiya, pilosopiya, relihiyon, pag-aaral sa lipunan, at sining. Advanced na matematika, agham, at maraming iba pang disiplina, ay naging bahagi ng proseso ng edukasyon.
Walang alam kung kailan nagsimula ang pormal na pag-aaral. Maaaring ito ay sa mga cavemen pagsasanay sa kanilang mga anak sa mga kasanayan sa kaligtasan ng buhay upang ipagpatuloy ang kanilang buhay, at ipasa ang kanilang mga kasanayan sa sa hindi mabilang na henerasyon ng mga descendents? Bago ang mga nakasulat na wika, ang mga proseso ng pag-aaral ay umiiral lamang bilang mga tradisyon sa bibig; Ang mga lipunan ay binuo batay sa pakikipag-usap sa kaalaman na ito, o 'pag-aaral' sa susunod na henerasyon. Isa sa pinakamaagang halimbawa ng pag-aaral na natagpuan, ay nasa Ehipto, sa paligid ng 3000BC.
Mga pamamaraan
Maraming mga paraan ng pagkuha ng isang mas mataas na edukasyon, at maraming mga teorya para sa pinaka-kapaki-pakinabang at superlatibo paraan upang magawa ang mga layunin. Maraming mga iba't ibang paraan upang matukoy ang mga kakayahan at kakayahan ng mag-aaral, at angkop na mga pamamaraan na nakatutok sa kung paano nakakaapekto ang mga personalidad sa mga kakayahan sa pag-aaral. Ang lahat ng mga mag-aaral ay nabibilang sa isang partikular na kategorya ng mga nag-aaral sa bibig, mga mag-aaral ng visual, o mga estudyante ng kinesthetic, at ang iba't ibang mga diskarte ay mas epektibo batay sa kanilang mga pangangailangan.
Mayroong maraming mga uri ng 'pag-aaral' na naging popular at hindi sikat sa huling ilang siglo. Ang pag-grupo ng mga mag-aaral na magkasama sa karaniwang mga lokasyon ay umiiral at nagpatuloy mula noong sinaunang panahon ng Griyego. Ang isa pang paraan ng pag-aaral ay tinatawag na 'self-paced', at ito ay kapag ang mga mag-aaral ay natututo sa sarili nilang bilis, at hindi napipilitang sundin ang pang-araw-araw na kurikulum. Dahil ang mga mag-aaral ay magkakaiba-iba, walang isa-lahat na solusyon para sa edukasyon o pag-aaral.
Buod:
1. Ang Webster ay tumutukoy sa edukasyon bilang 'kaalaman at pag-unlad na nagreresulta mula sa isang instruksyon na proseso', ngunit ang diksyunaryo ng Webster ay tumutukoy sa pag-aaral bilang 'ang proseso ng pagiging itinuturo, tulad ng sa isang paaralan'.
2. Ang edukasyon ay bumuti nang umunlad ang mga komunidad, ngunit walang alam kung kailan nagsimula ang pag-aaral.
