Mainstreaming at Pagsasama
Mainstreaming vs Inclusion
Ang "Mainstreaming" at "inclusions" ay dalawang magkaibang mga programang akademiko para sa mga mag-aaral ng IEP. Ang "IEP" ay kumakatawan sa "Indibidwal na Programa sa Edukasyon." Ito ay isang legal na dokumento na naglalarawan ng isang partikular na programang pang-edukasyon na kinakailangan at partikular na idinisenyo para sa mga natatanging pangangailangan at pangangailangan ng isang bata. Ang "Mainstreaming" at "pagsasama" ay naging sapilitan sa mga paaralan, at hindi na sila isang kagandahang-loob lamang na inaalok ng mga paaralan.
Mainstreaming Mga inaasahan mula sa isang bata Ang "Mainstreaming" ay tumutukoy sa mga bata na may isang IEP na dumadalo sa isang regular na silid-aralan para sa kanilang kapakanan sa lipunan at akademiko. Inaasahang matutunan ng mga mag-aaral na ito ang parehong materyal tulad ng iba pang klase ngunit may mga pagbabago sa kurso at pagsasaayos sa pagtatasa. Halimbawa, kung binabasa ng klase ang tungkol sa mga estado ng U.S., mga pangalan at kapital, isang pangunahing bata ay inaasahang matutunan lamang ang mga pangalan ng mga estado at ang kabisera ng estado kung saan siya nakatira. Ang mga mag-aaral ay inaasahang magpapabuti sa kanilang mga kasanayan sa panlipunan at pagpapabuti sa kanilang akademikong pagganap. Suporta sa pagtuturo Ang isang mainstream na bata ay walang iba pang tulong sa silid-aralan maliban sa guro. Ang suporta na kanilang nakukuha ay sa anyo ng mga pagbabago sa kurso. Halimbawa, kung ang isang bata ay dyslexic at may problema sa pagbabasa o pagsusulat, paminsan-minsan ay binibigyan sila ng mga sesyon ng pagbabasa ng indibidwal. Pinasimple ang kanilang materyal sa pagbabasa, at binibigyan sila ng pinasimple na mga takdang pagsulat.
Pagsasama Mga inaasahan mula sa isang bata Ang pagsasama ay tumutukoy sa mga bata na may isang IEP na dumadalo sa isang regular na silid-aralan para sa kanilang benepisyo sa lipunan at pang-akademiko, ngunit ang mga batang ito ay hindi inaasahan na matutunan ang parehong materyal tulad ng iba pang klase. Mayroon silang sariling mga indibidwal na materyal, at hindi inaasahan ang mga ito na magpakita ng pagpapabuti ayon sa klase. Ang mga ito ay karaniwang "kasama" sa klase upang magkaroon sila ng pagkakataong makasama ang mga mag-aaral ng kanilang parehong edad at magkaroon ng pagkakataong makuha ang parehong edukasyon. Halimbawa, kung binabasa ng klase ang tungkol sa mga estado ng U.S., ang kanilang mga pangalan at kapital, inaasahang matututuhan lamang ng bata ang pangalan ng kanyang sariling estado at kabisera ng bansa. Ang pagbibigay-diin ay binabayaran sa kanilang pag-unlad ng panlipunang kasanayang higit pa sa akademikong pagganap.
Ang pagsasama ng bata ay hindi laging may mga kapansanan. Sila rin ay mga mag-aaral na gumaganap sa itaas ng kanilang antas ng klase, na tinatawag ding "mga magaling na mag-aaral," at mga mag-aaral na nagsasalita ng wika sa silid-aralan bilang kanilang pangalawang wika. Suporta Sa pagtuturo Ang mga estudyante sa mga silid ng klase ng pagsasama ay may isang koponan na sumusuporta sa kanila. Ang regular na guro ay binibigyan ng mga payo kung paano matutulungan ang bata na may mga espesyal na pangangailangan. May mga espesyalista tulad ng mga therapist sa pagsasalita at mga pisikal na therapist na tumutulong sa guro na maunawaan ang mga pangangailangan ng bata. Ang guro ay pinapayuhan na malaman kung paano pangasiwaan ang mga teknolohiya at kagamitan na tumutulong sa isang espesyal na pangangailangan ng bata. Buod:
1.Pag-aanunsyo ay nangangailangan ng mga mag-aaral ng IEP na dumalo sa isang regular na silid-aralan at inaasahang magpapakita ng pagpapabuti sa mga kasanayan sa panlipunan at pagganap sa akademiko; samantalang, ang pagsasama ay nangangailangan ng mga mag-aaral ng IEP na dumalo sa mga regular na silid-aralan para sa kanilang sariling benepisyo na hindi kinakailangang nagpapakita ng anumang pagpapabuti. 2.Pag-aayuno ay nangangailangan ng isang bata upang harapin at ayusin sa klase sa kanyang sarili; Ang mga silid sa klase ng pagsasama ay may isang pangkat ng mga espesyalista na sumusuporta sa bata.
