GILLIGAN at KOHLBERG CONTROVERSY

Anonim

Panimula

Ang pag-aaral ni Propesor Jean Piaget tungkol sa evolution ng pattern ng pag-iisip ng mga indibidwal na tao at impluwensya nito sa moral na pag-unlad ng tao ay isang kagiliw-giliw na paksa ng sikolohiya. Lubhang pinahahalagahan ang pananaw ni Piaget, noong 1960, si Lawrence Kohlberg ay binubuo ng anim na modelo ng yugto upang ipakita kung paano ang moralidad ng indibidwal ay nabubuo sa mga yugto. Ang Carol Gilligan, isang mag-aaral at kasamahan ni Kohlberg, ay nakapagtala na ang Kohlberg ay nakolekta ang data mula sa mayaman na middle-class na lalaki lamang, na nagresulta sa patuloy na pagmamarka ng mga babae sa stage 3 at mga lalaki sa stage 4 & 5, nang ang modelo ay inilapat sa kanila. Ang punto ng pagtatalo ay na ang modelo ni Kohlberg ay nagtuturo sa mahihirap na moralidad ng kababaihan kumpara sa mga tao, na napansin at sinasalungat ni Carol Gilligan. Sinaliksik ni Gilligan at binubuo ang kanyang sariling modelo, na nang maglaon, hindi hinahamon ni Kohlberg.

Ang mga pagkakaiba

Pangunahing prinsipyo

Ang modelo ng evolution ng moralidad ni Lawrence Kohlberg ay batay sa prinsipyo na ang mga tao ay gumawa ng mga desisyon batay sa unibersal, abstract na mga prinsipyo ng katarungan, tungkulin, at walang kinikilingan na pangangatwiran, at lohika. Ang prinsipyo ng 'etika ng pangangalaga' ni Carol Gilligan, na nasa gitna ng kanyang modelo, ay batay sa saligang prinsipyo na, ang sikolohiya ng babae, mga halaga, at kahit na moral na kaayusan ay iba mula sa mga lalaki. Sinasabi niya na ang mga babae ay likas na hilig sa pangangalaga at responsibilidad sa iba. Binubuo niya ang isang teorya ng pamanggit upang ipakita ang pag-unlad ng babaeng moralidad.

Konstruksiyon ng modelo

Ang modelo ni Kohlberg binubuo ng tatlong yugto; Ang bawat yugto ay nahahati sa dalawang sub-yugto. Stage 1 (kapanganakan hanggang 9 taon) - Pre-maginoo na yugto: ang moral na pag-unlad sa yugtong ito ay self-ego na sentrik, kung saan ang mga aksyon ay nakatuon sa takot sa kaparusahan ng mga awtoridad sa tahanan at sa labas. Stage 2 (10 - 20years) - Maginoo na yugto: ang mga tao sa yugtong ito ay nagsisimula at natututo upang makita ang mga bagay mula sa pananaw ng iba, igalang ang inaasahan ng iba sa kanila. Stage 3 (20 taon pasulong) - Post-maginoo yugto: Sa yugtong ito ang mga tao ay gumawa ng mga moral na paghuhusga batay sa lohika, walang kinikilingan na pangangatuwiran, at tinatanggap ang mga abstract prinsipyo ng hustisya.

GILLIGAN & KOHLBERG CONTROVERSY

Ang mga tao sa yugtong ito ay kumilos ng mga pagkilos sa pananaw ng pangkalahatang karapatan o mali, hindi isinasaalang-alang ang kanilang kultura. Ang oryentasyong moral sa yugtong ito ay patungo sa pangkaraniwan-mabuti sa halip na mabuti sa sarili. Ayon kay Kohlberg, ilang tao ang nakarating sa yugtong ito, at ang mga nakarating ay pinahalagahan ng lipunan.

Carol Gilligan batay sa kanyang 'pag-aalaga ng etika', na binuo ng isang 3-stage na modelo ng pag-unlad. Stage 1 - Pre-maginoo yugto: Ang moralidad ng batang babae-anak ay nakatuon sa sarili at iba pa, at ginagawa niya kung ano ang pinakamabuti sa kanyang gagawin. Stage 2 - Maginoo yugto: Sa yugtong pangangalaga para sa iba ay tumatagal sa harap upuan. Ang kababaihan sa yugtong ito ay nagpapaunlad ng pakiramdam ng paggalang at pananagutan sa iba, at ang elemento ng pagsasakripisyo sa sarili ay nakukuha sa kanilang pag-iisip. Post-maginoo na yugto: Sa yugtong ito, ang mga kababaihan ay natututo at nagsanay upang katumbas ng mga personal na pangangailangan sa iba, at ang focus ay nagbabago sa pabagu-bagong relasyon. Sa huling bahagi ng pag-aalaga sa yugtong ito ay hindi mananatili sa personal na relasyon, ngunit umaabot ang inter-personal na relasyon, tulad ng pagkondena ng karahasan laban sa at pagsasamantala sa mga tao.

Pag-aralan

Ang sikat na kuwento ng problema, kung saan ang isang babae ay nagdurusa sa isang sakit na terminal, at ang kanyang asawa, na hindi makapagbili ng nag-iisang gamot para sa kanyang asawa, ay naiwan na walang pagpipilian kundi upang magnakaw ng gamot, ay ginamit ni Gilligan sa case study na kinasasangkutan ng dalawang anak na sina Jake at Amy. Ang tanong na tinanong sa kanila ay; dapat na ang asawa na nagngangalang Heinz, magnakaw ng gamot, o makita ang kanyang asawa na namamatay na walang gamot. Ibinigay ni Jake ang isang tuwid na sagot; Dapat magnakaw si Heinz ng gamot upang iligtas ang kanyang asawa. Sinabi ni Hr na ang halaga ng buhay ng tao ay higit pa kaysa sa gamot. Ang sagot ni Jake ay malinaw na batay sa rationality. Hinahamon pa niya ang batas laban sa pagnanakaw bilang balakid sa paraan ng pagnanakaw ni Heinz sa gamot. Ang sagot ni Amy sa parehong tanong ay naglagay sa kanya ng isang buong entablado na mas mababa kaysa kay Jake, ayon sa pamantayan ni Kohlberg. Ang sagot ni Amy ay hindi sigurado. Sinabi niya na ang tao ay hindi dapat magnakaw ng gamot, ngunit sa parehong oras ang kanyang asawa ay hindi rin dapat mamatay. Ang kanyang argumento ay, kung ang lalaki ay mahuli habang ang pagnanakaw ay mapapahamak, at walang sinuman ang mag-aalaga sa kanyang may sakit na asawa. Binanggit pa niya na dapat humiram ng pera si Heinz, makipag-ayos sa presyo, upang ayusin ang gamot. Sinabi ni Gilligan na ang pagkakaiba ng opinyon sa pagitan ni Jake at Amy ay dahil sa ang katunayan na si Amy, hindi katulad ni Jake, ay hindi nakikita ang problema sa pamamagitan ng prisma ng pagiging makatwiran, sa halip na pag-aalaga at pagmamahal.

GILLIGAN & KOHLBERG CONTROVERSY

Konklusyon

Ang pag-aaral ni Kohlberg ng ebolusyon sa moral ay batay sa katwiran at katarungan. Base niya ang kanyang modelo sa isang pag-aaral na isinasagawa sa 72 lalaki, na kabilang sa upper class at middle class. Ang mga babae ay hindi kasama sa kanyang pag-aaral. Hinamon ito ni Gilligan. Itinayo niya ang kanyang modelo para sa mga babae, batay sa likas na katangian ng mga kababaihan, na siyang pangangalaga at inter-personal na relasyon.Hindi kailanman hinamon ni Kohlberg si Gilligan, ang kanyang isang-panahong mag-aaral at kasamahan, sa halip ay tinanggap ang pananaw ni Gilligan, at isinasaalang-alang ang modelo ni Gilligan bilang kaloob sa kanyang sariling modelo.

Buod

(1) Ang modelo ni Kohlberg ay lalaki sentrik, at hindi nagbibigay ng kumpletong larawan ng proseso ng moral na pag-unlad ng mga tao. Hinamon ni Gilligan ito at bumubuo ng hiwalay na modelo ng mga kababaihan.

(2) Ang teorya ni Kohlberg ay batay sa katwiran, tungkulin, walang kinikilingan, at tinatanggap sa lahat ng di-makatwirang prinsipyo ng katarungan. Ang modelo ni Gilligan ay batay sa mga katangian ng pag-aalaga at relasyon ng babae.

(3) Ang mga kababaihan ayon sa modelo ni Kohlberg ay mas mababa sa mga lalaki hangga't ang pag-unlad ng moral ay nababahala. Ginawa ni Gilligan ang impresyong null at walang bisa na ito sa pamamagitan ng pagsasama sa kanyang modelo ng mga babae na katangian ng pag-aalaga at pagmamahal.