Autism at mental retardation?

Autism vs Retardation ng Mental

Ano ang autism at mental retardation?

Ang pagkakaroon ng isang autistic na bata o isang bata na may mga espesyal na pangangailangan ay tungkol sa mga bata na nangangailangan ng dagdag na pansin at pangangalaga. Ang pagkakaiba ay ang uri ng pangangalaga na maaaring kailanganin ng bata batay sa lugar na nahaharap niya sa kahirapan. Ang autism, halimbawa, ay nailalarawan sa pamamagitan ng binagong pag-uugali ng panlipunan, mga pagkilos na paulit-ulit at kahirapan sa komunikasyon kapwa pandiwang at walang salita. Ang kakulangan sa isip, sa kaibahan, na tinatawag ding Intelektwal na kapansanan, ay tinukoy bilang pangkalahatan na may kapansanan na nagbibigay-malay na paggana kasama ang mga nabawasan na antas ng IQ (Intelligent Quotient). Kadalasan, ang mga antas ng IQ sa isang pasyente na may Retardation ng Mental ay mas mababa sa 70, na siyang diagnostic criterion na itinakda ng Diagnostic at Statistical Manual of Psychiatric Disorders (DSM).

Pagkakaiba sa pagitan ng kanilang mga sanhi

Ang dahilan ng autism ay hindi eksakto na kilala ngunit ang isang malakas na genetic predisposition ay naisip na pinaghihinalaang kung saan ang mga dahilan para sa retardasyon ng Mental ay mga likas na sakit tulad ng Down's syndrome, Klinefelter's syndrome atbp; hypoxia sa panahon ng paggawa o kapanganakan, pagkakalantad sa ilang mga toxins tulad ng alak at paninigarilyo sa panahon ng pagbubuntis at kakulangan ng yodo.

Mga pagkakaiba sa pagtatanghal

Mas gusto ng mga batang autistic na maglaro nang mag-isa at nahihirapan makipag-ugnay sa ibang mga bata at matatanda. Sila ay may mahinang kontak sa mata habang nakikipag-usap at nagpapakita ng pag-uulit ng mga pag-uugali. Ang anumang pagbabago sa kapaligiran ay may kakayahang mang-istorbo sa bata. Ang intelligence quotient ay normal sa karamihan ng mga bata at ang ilan ay kahit na kahanga-hanga, at termed bilang 'autistic savant'.

Sa mental retardation, ang bata ay may kaugaliang maantala ang mga milestones at magiging mabagal sa pakikipag-usap at paglalakad. Ang mababang IQ ay naghihigpit sa memorya at mas mababa ang mga bata kaysa sa average na kakayahan sa pag-aaral at mga kasanayan sa paglutas ng problema. Maraming mga beses, mayroong isang kumpletong hindi aktibo estado ng bata na pinaghihigpitan ang paggalaw at pag-uugali. Ang mga bata na mayroong mental retardation ay kailangan din ng espesyal na atensyon dahil karaniwang hindi sila naging independiyente. Hindi nila maaaring makayanan ang mga pang-araw-araw na kasanayan maliban kung espesyal na sinanay nang husto. Ang mga batang autistic ay walang kakayahang magpakita ng mga emosyon at hindi madaling maglakip ng mga attachment samantalang ang mga bata na may kakulangan sa kaisipan ay madaling makagawa ng mga attachment sa lahat. Ang pag-ibig sa musika ay karaniwan sa parehong mga kondisyon at samakatuwid ay hindi maaaring gamitin upang makilala ang pag-uugali. Mayroong social withdrawal sa parehong mga karamdaman ngunit sa autism mayroong kawalan ng kakayahan ng komunikasyon dahil sa naantala impulse paghahatid habang sa mental retardation may pagkawala ng tserebral functioning responsable para sa lahat ng mga mahihirap na pag-unlad ng lahat ng mga kasanayan.

Ang Echolalia (paulit-ulit na salita sa iba) at ritualistikong pag-uugali (sameness) ay karaniwang makikita sa autism ngunit hindi sinusunod sa mental retardation na isang napakahalagang katangian para sa pagkita ng kaibhan.

Mga pagkakaiba sa paggamot

Ang nakabalangkas na pagtuturo at pagpapasadya na ginawa ng paggamot ay kinakailangan para sa parehong mga karamdaman. Para sa autism, pinapayuhan ang pagpapayo at espesyal na pagtuturo sa pagtuturo na ginagawang mas madali para makasama ang ibang mga bata. Ang mga bata ng autistic ay nahihirapan rin sa pagturo sa mga bagay at sa gayon ang tyutor ay tumutulong sa pagtuturo sa kanila na ituro ang layunin.

Para sa mga pasyente na may kakulangan sa kaisipan, ang isa ay kailangang maging matiyaga at pakikitungo sa kanila na may napakalawak na kahabagan dahil wala silang kakayahang maunawaan o matutunan ang mga bagay sa tulin ng mga tipikal na bata. Ang mga bagay na nangangailangan ng lohika at pangangatwiran ay mahirap na maunawaan para sa kanila at sa gayon, ang pagtuturo ay naglalayon sa pagbuo ng mga kasanayan na gagawin ang mga ito sa pananalapi na independiyente at tiwala. Maaari silang makipag-usap ng mabuti kung itinuro nang maayos at maunawaan din ang emosyon ng mas mahusay kaysa sa mga batang may autistic.

Buod:

Ang mga bata na may autism ay nailalarawan sa pamamagitan ng mga panlipunang depisit, mga problema sa komunikasyon at paulit-ulit na pag-uugali habang ang IQ ay halos pinananatili sa itaas 70. Ang retardasyon ng mental ay nailalarawan sa pamamagitan ng IQ sa ibaba 70 at mahihirap na mga kasanayan sa kognitibo at intelektwal. Parehong nangangailangan ng espesyal na pangangalaga, dagdag na pansin at espesyal na edukasyon.